XXXV. TOŻSAMOŚĆ – CECHA RZECZYWISTA, CZY NABYTA?

XXXV. TOŻSAMOŚĆ – CECHA RZECZYWISTA, CZY NABYTA?

Mamy rozum, który w głównej mierzy służy zaspokajaniu potrzeb (przyjemnościom), ale jest również wyznacznikiem naszych radości intelektualnych – doznań niepowtarzalnych i jakże wspaniałych. Czasem tylko sobie myślę, że ów rozum bardziej przeszkadza, niż jest przydatny. Analiza faktów i logiczne wyciąganie wniosków może doprowadzić do frustracji…

XXX. CEL – UJĘCIE EMOCJONALNE, PRAKTYCZNE

XXX. CEL – UJĘCIE EMOCJONALNE, PRAKTYCZNE

Wyobraź sobie bieg na 3000m z przeszkodami. Długi, wymagający kondycji dystans, a po drodze przeszkody – po jednej spada się na bieżnię (tartan), po innej do wody. Siedem i pół okrążeń 400 metrowego stadionu. Wyobraźnia to potęga, więc wystartuj w tym biegu.

XXIX. INTELIGENCJA – CZY COFAMY SIĘ DO EPOKI JASKINIOWEJ?

XXIX. INTELIGENCJA – CZY COFAMY SIĘ DO EPOKI JASKINIOWEJ?

W ostatnim dziesięcioleciu odnotowano spadek IQ o 7 punktów, co dotyczy nowej generacji. A zatem proces cofania się został rozpoczęty. Jak tak dalej pójdzie – a wszystko na to wskazuje – za kilkanaście pokoleń, możemy zbliżyć się do naszych praprzodków… Może wówczas będzie łatwiej dogadać się, na przykład z pawianem?

Rozdział 24. Anakonda i kolejny szok

Rozdział 24. Anakonda i kolejny szok

Próbowałem wiosłować, ale nie mogłem zsynchronizować ruchów. Kolejna trauma w ciągu krótkiego okresu czasu odcisnęła na mojej psychice swoje piętno. Osioł, swoim zwyczajem, w sposób bezczelny skomentował zaistniałą sytuację. Stwierdził, że jestem wyjątkowym szczęściarzem. Nie dlatego, że nie zostałem pożarty…